正保会计网校名师吴福喜老师专访：玩转天赋 发现自我

　　中华会计网校论坛名师专访将作为正保会计网校论坛的特色栏目之一被推出，以采访正保会计网校老师为主线，让更多学员能参与到论坛互动中来。每月在论坛发布，学员以跟帖形式参与。每期专访活动发出之前，我们会发布即将来访的名师访谈公告，学员们可以把自己对专访老师感兴趣的问题登录论坛以跟帖形式进行提问，我们会搜集有代表的问题提交至专访老师！以下为正保会计网校名师吴福喜老师专访。

　　访谈时间

12月16日—12月25日

名师档案

自我介绍

林小叶：吴老师，简单的给大家做个自我介绍吧！

吴福喜老师：接受小叶采访的此时，正逢我在台湾学习教学方法期间。前两天，台湾知名PBL教学法专家张教授送了我一本书《发现我的天才》（Now，Discover Your Strengths），经过在线测试发现我的五个核心天赋是：专注——目标明确，行动——说干就干，追求——荣誉感，和谐——爱好和谐，完美——完美主义。

我有一个幸福的家庭，因为我们家是一个男人两个女人（老侯说他喜欢女人，我估摸着他家女人不多），我深爱着我的老婆和女儿，前两天刚刚是女儿一周岁的生日，只可惜我这个爸爸不称职没在杭州给她过生日。所以说，如果你们问，“吴老师，假设你的老婆和女儿一起……，你先会……，我的答案是肯定的：先女儿，因为老婆会游泳。”我与老婆结婚时就承诺，我要与你过一辈子，如果我们俩吵架，只能因事论事，坚决不能提“离婚”二字（女学员们，听好了，老师说了，吵架时不要冲动说“离婚”，多说了几次，那就有可能就变真的了，到时后悔莫及。）如果你们还问“女儿和老婆，你更爱谁”，我的答案是“我妈——因为她赋予我的生命并把我养育成人，学会如何做人做事——脚踏实地、勤劳，包括喂猪。”

缘定网校 梦想之旅起航

林小叶：能谈谈您与网校结缘的经过么？是什么样的契机促使您选择网校、选择教育事业的？

吴福喜老师：我没想到我会成为一名老师，一名会计老师，更没想到在这行干得津津有味、有声有色。小时候，老师问我的理想是什么，我首先排除的就是当老师。考大学填志愿不小心误入“会计”歧途，说真的当时不会念这两个字，把它念成“hui 计”，大学毕业时曾经发誓此生不当会计，但是“理想很丰满，现实很骨干”，我偏偏成了一位会计老师。

大学毕业，忙于考研，不是很顺利，坚持几年终于修成正果。当时网络正在华夏大地兴起，偶然的机会看到有网上授课的，开始知道正保会计网校，考注会时一直听网校的课程，听课不仅使我收获了会计知识，还掌握了很多教学技巧，真是受益匪浅。2007年，去正保会计网校浙江分校帮朋友买网校课程，与校长长谈并开始到网校上会计从业的课程（当时上会计课已经在浙江小有口碑），给网校写浙江从业资格辅导书，上初级会计实务课程，一发不可收。

如今的我，喜欢教师这个职业，喜欢学生（学员），学生也喜欢我，曾被学生评为“对个人成长最有帮助的老师”；我也喜欢会计，我的专注天分，还有网校这么好的平台，让***得津津乐道，享受其中的美味。

林小叶：在正保会计网校授课的日子，是否给您的生活带来了一些改变？可以简单谈谈么？

吴福喜老师：改变了，给网校上课至少有以下几点的改变：

一是备课时间更多了。以前一直给面授班上课，不会有像网络课程这样反复播放，对老师的要求提高了N倍。备课时不仅要备知识，还要备“学员”，要知道学员是怎么想的，怎样把知识讲得通俗易懂，最好略带幽默，保证学员在快乐中学习，而不至于让学员听课听得走神甚至睡着了。

二是名利双收，责任也更大了。老赵说，网校使他的收入提高了，不再羞涩于人，我也有同感。网校的课程投入多，回报也不小。不仅让更多的学员认识我，也让我的钱包鼓了一点。其实最快乐的是，学员在论坛里、QQ群里表扬我、感谢我。与此同时我会暗暗告诉自己下次一定要上得更好，让更多的学员通过考试，再来表扬我、感谢我，这正是我的追求天分：你希望出人头，你希望出名，你尤其希望别人了解和赞赏你的独特优势，你渴望别人赞扬你是一个可信赖和专业化的成功人士。

三是天地更宽了。到网校上课，认识了老侯、苏苏、赵俊峰、赵玉宝等老师，不再局限于浙江这片天地。同时，网校的课程多，可以有更多的机会上更富有挑战的课程。

林小叶：网校哪些人对您影响最大？能跟我们分享一下背后的故事么？

吴福喜老师：考注会时，我听了网校的老师的课程，让我受益匪浅。如今，与网校的其他老师交流，开阔了视野。与网校的工作人员的共事，让我做事更加认真，更加对学员负责。

林小叶：在网校论坛里，我们经常看到学员对您授课的认可及评价，您是怎么看待的？给大家分享一下吧！

吴福喜老师：虽然才上了一年的初级会计实务课程，而且就上了一个基础班，学员对我的评价很高，完全出乎我的意料。我的想法是，成绩和荣誉是过去的，那都是浮云，在未来帮助学员考出证书，才是神马！

林小叶：您认为正保会计网校的辅导有哪些优势？听网校辅导对考生们会有哪些帮助？

吴福喜老师：网校的课程已经做到非常完美，连我这个具有“完美”天分的人都无可挑剔，具体说优势，似乎有比较的味道。我在网校上的课时多，内容讲的仔细，去年经常有面授班的学员向我抱怨，为什么讲这么快等等。

吴老师带你学初级

林小叶：针对您所教授的课程，在现在这个阶段，考生们应该如何备考？

吴福喜老师：初级会计实务，认真听2014的预习班。

林小叶：学习方法上，您有什么好的介绍么？如何选择适合自己的学习方法？

吴福喜老师：今年在初级预习班上有详细介绍，专门针对复习画了一幅金字塔复习图，请看：

左边是复习时间，中间是听课班次，中间空白的是自己看书和做题，右边是得分百分比。如果还不清楚请详细听我的预习班。

林小叶：如何制定适合自己的、切实有效的学习计划？

吴福喜老师：大家都是成年人，应该能正确认识自己的学习能力，制定符合自己的学习计划很有必要，可以先慢后快，先易后难，先听课，再做书上的例题，再做练习册的题，最后模拟题，可以详细听我的预习班。

林小叶：在学习的过程中，如何才能形成一个知识体系？

吴福喜老师：先用大量时间完成每章的例题和习题，多想想知识的结构，自然会形成一个知识体系。

林小叶：有些知识是需要记忆、需要背的，您有什么好的记忆小诀窍么？

吴福喜老师：我自己每次考试都是先理解知识，如果能找到知识自身规律比较好记，但是也有没规律的，比如营业税的税率和税目，那怎么记呢？从每句话中找出一个字，想尽办法使它们连在一起能够通顺，就一定能记住。比如，税率3%的税目是建筑业、交通运输业、邮电通信业和文化体育业，多次寻找哪个字合适，最后找到“建”“交”“电”“化”，连在一起就是“建交电话（化）”，税率5%的税目是转让无形资产，销售不动产，金融保险业和服务业，找到“无”“不”“金”“服”，改变一下顺序，连在一起就是“无金不服”，很快就记住了。

林小叶：除了以上问题，您还有那些方面需要补充、或提醒我们学员的么？

吴福喜老师：每位学员一定要有“笨鸟先飞”和“脚踏实地”的学习态度，不要因为自己去年会计考了60多分，经济法基础没及格，今年就只看经济法基础或是看会计时总是不紧张，到头来可能今年考试分数反一反，那就糟糕了。

发现我的天才

林小叶：有没有让您印象深刻的学生？为什么印象深刻？

吴福喜老师：有啊，有学员在论坛里说，晚上听我的课，越听越兴奋；还有的说，晚上失眠了，就一直听我的课到深夜，我真为他们的精神感动，他们一定能成功。

林小叶：您的家人支持您这份事业么？他们给予您什么样的支持？

吴福喜老师：支持。每次录课都要出差，夫人从来没有怨言。夫人也会听我的课，点评一下上的怎么样。

林小叶：哈哈，那您的夫人是怎么点评您的课的呢？

吴福喜老师：我会邀请夫人听我的课和其他老师的课，然后由她发表一些比较性的观点，她会说我上课比较爽快，通俗易懂，当然给我印象最深的话就是：老公，你在视频里更帅了。

林小叶：针对您的座右铭，您认为您的天赋是如何被挖掘出来的，我们应该怎么发现我们的天赋，然后充分利用呢？上文您提到了《发现我的天才》这本书，其中里面说道：人，终究一生就是为了找到自己。怎样才能让自己的人生属于自己呢？您找到自己了么？

吴福喜老师：在大学里，学过“比较优势”的理论，姚明的优势是打篮球，罗纳尔多的优势是踢足球，如果两个人换一下，你想结果会怎样？

我深知一定要找到自己的优势，然后把优势用在工作上才会取得成功。这个理论，我在十五年前就懂了。如今拿到《发现我的天才》这本书，我更坚定了这种信念。在课堂上，我也经常的向学生贯彻这种思想。

当你做一件事时，你会感到无比的激动，你会用全力去完成，如果不断重复做它，你不仅没有疲倦，而且你从中得到了喜悦感和成就感，可能这件事就是适合你做的，老天赋予了你这样的天赋。我们一定要找到自己的天赋，做起事情才会得心应手。

我觉得我找到了自己，我曾做过会计和财务软件的技术服务，我觉得不是很适合。一次偶然的机会主管让我去给客户培训，我就非常激动，莫名的开心，浑身血液沸腾，很想把课上好，于是花了很多时间去备课，结果怎么样，你们猜？

答案是：主管讲一天的知识，我竟然半小时就讲完了。

没关系，我没有气馁，我坚持认为我是擅长上课的，因为我天生喜欢说话，喜欢讲故事，大学时就经常在不同的场合给同学讲故事，很受大家欢迎。

第二次， 主管又让我上课，我还是很激动，还是非常认真的备课，吸取了靠前次的教训，慢慢跟客户讲解知识，这次成功了。学员反映很好，客户满意度很高，主管也发现了这一点，于是公司只要有培训课就全部交给我来上。

从此我就走上了培训和教学之路，在这条道路上，我感觉干得很快乐，经常会为备课而废寝忘食，经常会边休息边想着上课，我不断的去探求和研究教学方法，觉得干得很有价值。也取得了不少荣誉，最高荣誉就是最近取得的教育部网培中心组织的“全国首届高校微课教学比赛”，经过了系、院、省和国4个环节的激烈竞争，我的作品《工资薪金所得的个税计算与筹划》喜获首届全国微课教学比赛一等奖。

我给你算笔账，这个奖项有多难，获奖概率有多低， 具体如下：

系比赛12位老师参加，选拔3位送院比赛，概率为3/12；

院比赛16位老师参加，选拔3位送浙江省比赛，概率为3/16；

省比赛339位老师参加，37位获省一等奖送全国比赛，概率为37/339；

各省推荐638位老师参加，17位（高职5位，浙江省高职仅1件）获一等奖，概率为17/638。

全国一等奖获奖概率仅为1.363/10000，这组数据足以证明一等奖来之不易。

为什么一等奖取之如此不易，原因是本次比赛系全国高校首次举行的跨专业，跨学科的教学比赛，而且各校老师踊跃参加。

虽说微课比赛的视频不到20分钟，我从2013年3月准备系里的选拔赛到10月的全国比赛，经过选题、PPT制作及修改、教学演练、文本书写、拍摄视频、视频剪辑及修改、片头片尾制作及修改、动漫制作及插入、网络投票等数个环节，多轮工作，至少花费200小时以上的宝贵时间。

我所在的学校校长鼓励我说：功夫不负有心人。

其实是我很喜欢这份工作，与我一起拍视频的学生会问我“老师，你为什么这么认真做这件事”，我告诉他们：“学校给我荣誉和福利，我要为学校做点什么，现在机会来了， 我要为学校和自己争光，要么不做，要做就做得最好。”

每次取得荣誉，我就会告诉自己，我入对行了，我要更努力的工作，我要让更多的人听我的课。我感觉我找到自己适合的事业了，古话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”，一点没错。

找到了自己之后，一定要往里钻：

一是积极学习专业知识。知识不断更新，需要汲取新的营养。

二是用开放的心态与同行交流，不断的使用新的教学方法和教学工具，提高教学水平。

三是用感恩的心态给学生（学员）上课，听取他们的善意的建议和意见，逐渐的完善自己。

林小叶：吴老师在业余时间喜欢做些什么来放松和减压呢？

吴福喜老师：我出生在浙江义乌西部的小村庄，村庄三面环山，从小喜欢爬山，如今定居在杭州，周末会开车带上家人跟朋友一起爬杭州的十里琅珰，下山后在美丽的龙井村或迷人的梅家坞品茶，吃农家饭，这种感觉就像回到了老家，身心完全放松，每次都是依依不舍的回家。

或者是下班后与朋友打羽毛球、乒乓球，活活血、瘦瘦身。

林小叶：感谢您百忙中接受我们的采访，最后有什么话想对网校那些一直支持您的学员说么？

吴福喜老师：选择网校就是选择成功，坚持听课、做题、再听课、再做题，你一定会胜利。

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